中国文化课——余秋雨创造的文化奇迹

                                                                                2019-10-12   青野龙吟  

中国文化是一条奔流不息的大江，而不是江边的枯藤、老树、昏鸦。”

这是余秋雨先生为自己的音频节目《中国文化必修课》写下的导语。这个节目实际上是一档有关中国文化的博士课程，也因此注定了它的特质，既不能降低标准、缩小格局，也无法脱离文化的最高等级。

然而就是这么一档没有嵌入逗趣、惊悚也没有迎合潮流的文化课程却吸引了超过4000万的听众，这让余秋雨始料未及。

“这一奇迹证明，中国文化至今拥有充分的覆盖面和向心力，人们对它的追索劲头和话语兴趣，远未疲倦。”

如今，余秋雨先生首次公开了这档音频课程的“绝密教案”，将他在课程中讲解的内容汇编成了一本书 ——《中国文化课》。

也许我们都常常会用到“文化”这个词，但却鲜少有人思考过文化真正的含义。在查阅了两百多个定义后，余秋雨先生将“文化”概括为：

“一种养成习惯的精神价值和生活方式，它的最终成果是集体人格。”

在《中国文化课》中，余秋雨先生分别从文化定义，中国文化的历史脉络、精神主干、利弊得失、记忆序列等几个角度进行讲述，在普及的基础上突破了常识性和常规化，带有鲜明的个人特色。

50余位文化英雄

20余部原典著作

放眼四大古文明

追索数千年文化史

……

在这本书中，余秋雨先生将中国的历史、文学、美学、哲学、宗教等跨越时空的精神财富共享给读者，反思中国文化利弊得失，确认中国文化的世界身份。

作家张贤亮曾这样介绍余秋雨：

“有的人成就太大，需要长篇文章来介绍；有的人成就也高，名声也高，只要几句话就可以；也有的人一句话都不介绍的，余秋雨就是第三种人。”

而余秋雨先生对自己的介绍则是：

“一个看了不少书、做了不少年研究的人。”

熟悉余秋雨的读者都知道，在90年代，他23次辞职远行，孤身在全国各地进行文化考察，写下风靡一时的散文集《文化苦旅》。

1992年，《文化苦旅》首次出版，20多年来畅销上千万册，深受读者喜爱。书中文字干净简洁，流畅漂亮，同时又体现了对中华文化情感的爱与理解，字里行间流露出浓厚的文化韵味，并由此开创“历史大散文”一代文风，令读者重拾中华文化价值。

余秋雨由此成为在国际间最具影响力的华文作家之一。

如今，余秋雨先生把这20几年来的所见所知所得汇聚成了一堂《中国文化课》，在远行归来后分享了给了大家。他曾以为在面对一道道巨大的文化峡谷时，还是会像当年独自苦旅、冒险中东一样，只与孤云荒漠为伴，没想到《中国文化课》让他发现，他的身后竟然跟着如此多的人。

多年以来，余秋雨先生也一直在进行着自己的“文化苦旅”。他相继出版了《千年一叹》《行者无疆》《中国文脉》等书，其中《中国文化课》是首次出版的全新重磅作品，是余秋雨先生分享给普通读者的中国文化通识课。喜马拉雅超过4000万人次的品质认证，从声音到文字，用两种不同的方式来认识文化、感受历史。

“但书的好处，是可以拿拿放放，你们即使把它放在书架上长久不理，我也会安静地在那里等着。”余秋雨说。

余秋雨著《中国文化课》

2019年8月

中国青年出版社

正如余秋雨先生在《文化苦旅》中写到的那样，“时间和文字在一个个老庭院里厮磨，这是文化存在的极温暖方式。千般荒凉，以此为梦；万里蹀躞，以此为归。” 而品读《中国文化课》也是一次文化之旅，读完这本书，走过这趟旅程，我们也就知道了自己的文化身世。（搜狐网）

封面新闻：久违的余秋雨新近创作的余秋雨总结性作品《中国文化课》，自8月上市以来，以其精品和充满哲学的视角，受到了读者的追捧和高度好评。作家白先勇的评价是：“余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊严又一次唤醒了。或者说，他重铸了唐宋八大家诗化地思索天下的灵魂。”

余秋雨总结性作品《中国文化课》上市近两个月来，在全国一片热销。久违的余秋雨新作，受到了读者的空前欢迎。许多读者赞扬说:“余秋雨以宽广的全球视野反思中国文化，以导师漫谈的方式讲述中国文化。”

作家贾平凹评价说：“以宽广的全球视野反思中国文化，以导师漫谈的方式讲述中国文化研究蹈大方，出新裁。他无疑拓展了当今文学的天空，贡献巨大。这样的人才百年难得，历史将会敬重。”

2019年8月，由磨铁图书策划的余秋雨重磅作品《中国文化课》正式与读者见面。中国文化一直是余秋雨先生研究、写作的主线，数十年来他不断从空间、时间、人格、美学等维度梳理中国文化。如果说成为几代人传统文化启蒙读本的《文化苦旅》是一个开端，那么《中国文化课》在就是这条延长线上的重要总结。

余秋雨在他的新书《中国文化课》的开头，是这样定义文化的：“文化，是一种成为习惯的精神价值和生活方式。它的最终成果，是集体人格。”为了让大家理解这个全世界最简短的文化定义，余秋雨从跨国婚姻里的“文化差异”谈起，一下把看似高深的问题放到了现实生活之中。一部志在全面科普中国传统文化的书，却从一个学术定义谈起，一方面暗示着这门通识课的高标准、大格局。

近年来，余秋雨在中国艺术研究院“秋雨书院”主持了一个博士生培养项目。余秋雨讲“中国文化课”，还有一个优势。他曾辞职，用自己的脚，走遍了世界各大主要的文明，“这个走有个好处，让我的课程里增加了好多感性的成分，一点点的比较、一点点的权衡，最后得出有关中国文化的结论。所以，视野比较开阔。大家跟着我读读这本书的话，同时也等于和我一起进行了一次长途的旅行考察。”

最后一个板块“储心•必要记忆”是全书的“地下宝库”，列出了需要读者长久记忆、诵读的文本，比如必记唐诗五十首、必记宋词三十五首等，都是余秋雨长期精心筛选的；除了开列记忆篇目之外，还提供了重要作品的今译，比如《离骚》《逍遥游》《前赤壁赋》《心经》等，余秋雨还首次翻译了五千多字的《老子》全文。

50余位文化英雄，20余部原典著作；追索数千年文化史，确认中国文化的世界身份；放眼四大古文明，反思中国文化利弊得失；开列记忆篇目，释译经典文本……就这样，余秋雨将中国的历史、文学、美学、哲学、宗教等跨越时空的精神财富共享给读者，为读者搭建起一条精神家园的回归之路。

余秋雨说：“书可以拿拿放放，你们即使把它放在书架里长久不理，我也会安静地在那里等着。”

余秋雨

余秋雨，1946年8月23日出生于浙江省余姚县，中国著名当代文化学者，理论家、文化史学家、作家、散文家。

1966年毕业于上海戏剧学院戏剧文学系。1980年陆续出版了《戏剧理论史稿》《中国戏剧文化史述》《戏剧审美心理学》。1985年成为中国大陆最年轻的文科教授。1986年被授予上海十大学术精英。1987年被授予国家级突出贡献专家的荣誉称号。

余秋雨以擅写历史文化散文著称，他的散文集《文化苦旅》在出版后广受欢迎。此外，他还著有《山居笔记》《霜冷长河》《千年一叹》等散文作品。

余秋雨著•《中国文化课》

如果你是家长，想给孩子讲讲诸子百家的故事，或者挑选唐诗宋词的背诵篇目；如果你是中学生，想要奠定的人文素养，提高作文成绩；如果你是大学生、上班族，想要深入了解传统文化却找不到入门读物；如果你希望自家书架上有一本便于阅读又分量足够的国学读本，如果你只是想找一本书作为礼物送给别人……这本书就是答案。