帝国史视野下的中美关系2021-10-01 青野龙吟2021-10-01 来源：澎湃新闻尼尔•弗格森（Niall Ferguson）2021年出版了新书《劫数：灾难的政治》 （Doom: the Politics of Catastrophe），《泰晤士报》称赞说，此书是由“同代最为杰出的史学家”所撰写的一部引人入胜的历史。作为一名金融史和外交史的专家，弗格森转而研究灾难史，显然是受到了新冠疫情的启发。灾难是最能考验一个社会和国家承受能力的关键时刻，作者试图借助这项研究回答这样一个问题，即为什么有的社会被灾难冲垮，而有的社会则因为经历了灾难而变得更加团结、更有力量？自从2003和2004年分别为英帝国和美帝国撰写了历史之后，弗格森的史学研究一直带着帝国史的视野，通常还会涉及中美关系。目前的这本新书也并不例外，同样对于他的美帝和我们的中国给予了最大的关注。只不过在2019年春天，弗格森对于中美关系的态度发生了剧烈转变，这一点他在专栏文章中已经宣扬了两年多时间，现在首次则写进了书里。为了理解弗格森目前对于中美关系的看法，有必要从他以往的研究谈起。 一尼尔•弗格森，1964年出生于苏格兰格拉斯哥，父亲是医生，母亲是物理教师。他在牛津大学获得博士学位之后，曾经执教于哈佛大学和纽约大学，目前是斯坦福大学胡佛研究所资深研究员，基辛格指定的传记作者，已入籍美国。...
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涉及8000万人的职称评审迎来大变化：不唯学历不唯奖项2021-09-23 青野龙吟2021-09-23 来源：新华社 作者：记者姜琳、邬慧颖近日，“新华视点”记者从人力资源社会保障部获悉，历经5年，职称制度改革重点任务已完成，27个职称系列的改革指导意见出炉。这一涉及全国约8000万专业技术人才的改革措施将产生哪些影响？27个职称系列改革指导意见出炉，增设11个系列正高9月以来，许多地方启动了今年的职称评定工作。尽管还没收到正式通知，江西景德镇的陶瓷绘画师李小贵非常期待：“2015年我评上副高，本来以为一辈子就这样了，没想到这个职称‘天花板’会突破。”李小贵从事陶瓷绘画18年，在当地小有名气。按照过去的规定，就算他终其一生雕琢技艺，也只能止步副高。今年2月，人力资源社会保障部牵头发布《关于深化工艺美术专业人员职称制度改革的指导意见》，为这一行业的人员首次设置正高职称。“这是对我们专业水平的更高认可，激励大家进一步提高造诣。”李小贵说。尽管职业评价体系已经多元化、市场化，但在诸多行业企业，职称仍是衡量一个人学术技术水平和专业能力的主要标志，并与工资待遇、科研资源、上升通道等密切相关。2016年12月，中办、国办印发《关于深化职称制度改革的意见》，全面深化职称制度改革。截至目前，包括中小学教师、高校教师、医护人员等在内的27个职称系列的改革指导意见全部出台。“...
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“双减”，让学校教育走到了转型的十字路口2021-09-14 青野龙吟 2021-09-14 来源：光明网“双减”政策出台后，校外教育机构的“非理性”补课之路阻断了，学校教育的主体责任被进一步明确下来。作为小学校长，我深切地感到，学校教育走到了转型的十字路口上。“双减”之下，孩子们上学更积极了开学第一周，很多学校的孩子们都满怀期待地来到校园，因为他们知道，有很多独具特色的、以前没有过的校本课程可供选择了。以我们学校为例，在小学一年级，我们开设同伴交往课程“很高兴认识你”，四年级开设校园生活课程“小菜园守护神”，五年级的班级文化建设课程《上新了，班级》，六年级开设历史课程《开“史”了》，这样的学习不再把孩子局限在教材与学科中，他们在真实的生活中交往、游戏、做项目、完成任务、布置展区等等，这样的学校生活是孩子们特别喜欢、人人都能参与的。而这样的学习，过去因为耗时长在学校中的开展会受影响，孩子们还要回家去当作作业完成。现在，课后服务时间里，孩子们可以或独立，或合作，继续完成学习。告别独自在家、生活作息不规律的暑假，这对很多孩子们来说，是件开心的事情。新学期，北京市教委出台了落实“双减”升级版义务教育课后服务工作意见，学校生活会带来如下变化：延迟入校时间，保障每个孩子充足的睡眠和吃好早饭。从开学第一周来看，孩子们的入校时间集中在8：00—8：2...
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共和国功勋人物丨他们的名字，镌刻在教育强国的基石上 2021-09-10 青野龙吟 2021-09-10 来源：新华社【她是谁】她是“七一勋章”获得者、全国第一所免费女子高中云南丽江华坪女子高级中学创办者张桂梅。13年如一日，她把所有精力都投在学生身上，点亮了一批又一批大山女孩的人生梦想。【她的功勋】扎根边疆教育一线多年，张桂梅曾目睹许多女孩因家庭贫困或性别歧视辍学，心底萌生了创办免费女子高中的梦想。2008年，她推动创建了全国第一所免费女子高中。从担任华坪女高校长以来，她一心为了孩子，被孩子们亲切地称为“张妈妈”。经年累月的过度操劳，让她的身体渐渐不堪重负。她数次病危入院抢救。在一份诊断书上，医生密密麻麻给她列出了骨瘤、血管瘤、肺气肿等20多种疾病。在人民大会堂“七一勋章”颁授仪式上，她贴满止痛膏药的双手，曾让无数人落泪。【她的名言】“有人问我，为什么做这些？其中有我对这片土地的感恩，更多的则是一名共产党员的初心和使命。”“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。”她是“校长妈妈”张桂梅——燃烧自己 点亮梦想【她是谁】她是“人民教育家”国家荣誉称号获得者、上海市杨浦高级中学名誉校长于漪。开设公开课近2000节、培养三代特级教师、著述数百万字……她被誉为“育人是一代师表，教改是一面旗帜”。【她的功勋】...
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晏殊：无可奈何花落去，似曾相识燕归来2021-09-09 青野龙吟 [宋] 晏殊清平乐•春去秋来春去秋来，往事知何处。燕子归飞兰泣露，光景千留不住。酒阑人散草草，闲阶独倚梧桐。记得去年今日，依前黄叶西风晏殊是北宋的名相，江西人，他身上颇有传奇色彩。比如他从小就被称为神童。5岁就能作诗，诗才敏捷。他的家庭状况是怎样的呢，有说，他小时候就显出孤独的特性，貌似与众不同，但孤独，又可以理解他的父母双亡。他还有一个小他四岁的弟弟，从小也读书，但是走的是道士修仙路。那么晏殊很可能从小失去了父母，和弟弟一起寄居在族人家中或者道观里，如果按部就班的考试，晏殊很可能到20多岁才能考进士。但是他13岁就破格被江南按抚 张知白 以神童的身份推荐给宋真宗。次年，14岁的晏殊和来自各地的数千名考生同时入殿参加考试，此时正当盛年的宋真宗为什么赐给了这个少年进士出身？难道仅仅是晏殊的文学才华吗？从宋真宗对晏殊的培养，可以看到晏殊很多年从事的是皇帝身边的文书机要工作，反过来可以证明，晏殊很可能是孤儿，而宋真宗需要一个没有太多背景的可以调教的年轻人成为他的心腹，而晏殊以天资聪慧，性格笃定，成为了首选。而晏殊也没有辜负宋真宗，当宋真宗准备给他进士出身时，寇准说，晏殊是外地人，其含义是他来自偏僻的地方，可能融入不了皇宫和京城的氛围，担任不了重任，这么年少，浪费了进士名额，发展不好，辜负...
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“双减”出台后第一个学期，将有这些新变化2021-08-30 青野龙吟2021-08-30 来源：环球网教育部8月30日举行新闻发布会，介绍秋季学期中小学教育教学工作等。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，目前，除个别地方暂缓开学外，全国绝大部分地区中小学、幼儿园将于9月1号安全正常开学。今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期，要把落实中央“双减”工作部署作为重大政治任务，聚焦发挥学校教育主阵地作用，积极推进基础教育高质量发展，充分激发广大教师教书育人积极性创造性，以深、细、严、实的作风，下大力气做强做优校内教育，健全学校教育质量服务体系，切实做到教师应教尽教、学生学足学好。切实减轻过重作业负担吕玉刚介绍，教育部根据中央部署，已就加强作业管理工作提出明确要求，各地各校务必高度重视，从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理等方面抓好落实，坚决把过重作业负担压减下来。要强化学校作业管理主体责任，落实校长负责制。教育行政部门要对义务教育学校逐一检查，重点检查是否制订了完善的作业管理办法，是否建立了作业总量调控和质量定期评价制度，是否做到了绝大多数学生能够在规定的时间内完成作业，是否建立了对学习有困难学生的辅导帮扶制度等。教育部已将上述要求列入了教育督导重要内容和“双减”重点工作监测台账，并通过国家中小学网络云平台公开进行问卷调查，调查结果作为评判...
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北京“双减”措施全文来了！2021-08-21 青野龙吟2021-08-21 来源：北京市教委北京市教委发布《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》，作为正式落实“双减”政策的头个官方文件，来看看文件都有哪些重点内容。1、确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担于2021年底前有效减轻、两年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。2、严格审批准入，不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类培训机构;3、对现有学科类培训机构重新审核登记4、严格控制学科类培训时间，严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训等。此政策标志着北京正式开始进入K12教育“双减”时期，北京市不少教培机构开始逐步进入转型阶段。素质教育及成人教育成为两大主要转型方向。除了美术、体育、舞蹈等常见素质拓展外，高端研学、家庭教育、高报市场迎来大批转型企业。教育部权威解读“双减”政策：为啥要推进？如何实现？2021-08-21 来源：瓷都 中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。为什么要推进“双减”？如何才能真正实现“双减”？教育部有关负责人作出权威回应。中小学生负担太重是义务教育最突出问题之一教育部有关负责人表示，近年来...
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日本文化的独特之处，在于擅长“嫁接”？ 2021-08-14 青野龙吟 2021-08-14 来源：新京报书评周刊 作者：徐悦东日本文化是如何发展的？日本文明的发展脉络是什么样的？为何历史上日本人如此善于学习?我们该如何看待中日交流复杂的历史？这些问题仍然难以回答，从这个意义上说，日本仍然像是一个最熟悉的陌生人。通常，在大家的认知中，对于日本史，大家最关注日本近现代史。这也情有可原，因为在传统的“天下观”里，日本是偏居一隅的“蕞尔小邦”，也是唐朝的“学生”，怎么会在近现代成为了“列强”，在甲午战争中打败清朝，并在二战中为全世界人民带来如此深重的灾难？这个疑问一直是刺激许多中国人研究日本的出发点。由于中日文化相近，日本如何实现近现代化，成为了中国绝佳的一面镜子。在清末民初，大量中国知识分子留学日本，观察吸收日本近代化的经验，以日本为中介引进西学。由此，日本便深深卷入中国近代历史进程的构造当中。甚至，在二十世纪下半叶，战后日本经济腾飞和泡沫经济的破裂，都成为了东亚国家值得借鉴或警惕的镜子。不过，上述说法所基于的假设——“在明治维新之前，日本是中国的学生；在明治维新之后，中国成了日本的学生”——这种“明治维新二分法”过于简单粗暴，历史显然没有那么简单。近年来，许多关于近代中日语词交流的研究陆续出版，陈力卫、沈国威等学者的考证发现，近...
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